Evaluation par les pairs

Critères d’évaluation par les pairs

Sources : MOOC MPSW

MPSW – Critères d’évaluation par les pairs

Activité à évaluer : scénario pédagogique

Critères à prendre en compte	Eclairage	Pondération (sur 20)	Note définitive	Commentaire
Objet et contexte de formation	Le contexte de formation est clairement défini : mention de la discipline, du niveau, du public cible, des prérequis pédagogiques (0,5 point pour chaque élément)	2
Objectifs pédagogiques	Les objectifs pédagogiques sont clairement indiqués, sous la forme ‘à l’issue de ce cours l’apprenant sera en mesure de…’	2
Intégration d’outils web 2.0	Le scénario pédagogique inclut l’utilisation d’au moins un outil web 2.0 (réseaux sociaux, outil de collaboration…)	3
Modalités d’évaluation	Les modalités d’évaluation sont clairement indiquées	2
Aspects pédagogiques	Le scénario pédagogique décrit clairement les activités à faire par les apprenants (activités individuelles, collectives, collaboratives ?) et le rôle de l’enseignant.	4
Aspects techniques	Le scénario pédagogique inclut des indications techniques (accès internet, utilisation de tablette…)	1
Déroulement du cours ou d’une série de cours	Le scénario pédagogique comporte une description détaillée du déroulement d’un cours ou d’une série de cours (activités et durée, qui fait quoi, ave quels supports…)	4
Cohérence d’ensemble	Le projet pédagogique est clairement exposé, les objectifs, activités et modalités d’évaluation sont cohérents avec le niveau, l’utilisation des outils web 2.0 est pertinente.	2
Total		20/20	../20